Zakupione materiały z programu Laboratoria Przyszłości wykorzystujemy również na zajęciach w świetlicy szkolnej. Uczniowie tworzyli prace z wykorzystaniem pistoletu na gorący klej. Dzieci klejem na gorąco obrysowały szablony liści, po wyschnięciu kleju prace zostały pomalowane farbami dając efekt 3D.
Najmłodsi uczniowie z klasy I c podejmowali próby samodzielnych konstrukcji z klocków lego, zbudowali miasto swoich marzeń. Każdy przedstawił ciekawy pomysł na budowlę. Wszyscy świetnie się bawili. Pomysły były ciekawe co widać na załączonym filmiku.
Klasa II d również pracowała nad projektami z Lego, jednak tu obowiązywały reguły. W grupach należało stworzyć projekt zabawki wg instrukcji. Zajęcia te były bazą do ćwiczenia tzw. kompetencji miękkich – umiejętności pracy w zespole. Uczniowie po skończonych zabawach konstrukcyjnych podsumowali własną pracę – podali cechy pracy zespołu, w którym wszyscy byli zadowoleni z pracy i uznali ją za dobrą zabawę oraz wyodrębnili te elementy, które przeszkadzały i destabilizowały wykonanie zadania. Uświadomienie sobie tych cech jest początkiem nauki zgodnej pracy zespołowej, którą uczniowie będą kontynuować.
